【摘 要】
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数学绘本是教育者站在儿童的角度，以数学思维的品味生活中有趣的数学知识及故事。它比数学知识更生动，富有画面、色彩及魅力；它比生活具有更简单、更容易发现的数学内涵。教师可
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数学绘本是教育者站在儿童的角度，以数学思维的品味生活中有趣的数学知识及故事。它比数学知识更生动，富有画面、色彩及魅力；它比生活具有更简单、更容易发现的数学内涵。教师可以通过引导学生进行绘本阅读，把生活与书本知识链接起来，增强学生学习数学的兴趣，促进数学思想方法在学生心中的不断生长，激活学生数学思想的潜意识，以达到丰富学生数学学习的环境，以阅读绘本调动学习，以阅读绘本观察世界。
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