【摘 要】
：
目的探究儿童急性腹泻用口服补液盐Ⅲ联合双歧杆菌乳杆菌三联活菌片的治疗效果。方法 2018年6月—2019年7月,抽取100例该院收治的急性腹泻儿童进行分析,将100例患儿分为对照
论文部分内容阅读
目的探究儿童急性腹泻用口服补液盐Ⅲ联合双歧杆菌乳杆菌三联活菌片的治疗效果。方法 2018年6月—2019年7月,抽取100例该院收治的急性腹泻儿童进行分析,将100例患儿分为对照组(双歧杆菌乳杆菌三联活菌片治疗)、实验组(口服补液盐Ⅲ联合双歧杆菌乳杆菌三联活菌片治疗),各50例,对比治疗总效果、症状、体征消失及住院时间、肠道群菌分布情况。结果实验组治疗总效果98.0%高于对照组84.0%,差异有统计学意义(χ2=4.396,P<0.05);实验组纠正脱水时间(0.99±0.17
其他文献
《综合性学习:遨游汉字王国》是统编小学语文教材第一次设置独立成单元的综合性学习内容。单元自成体系,以活动贯穿始终,以任务驱动的方式带动整个单元的学习。本单元围绕"遨
目的分析急性心肌梗死(AMI)患者行心电图诊断的价值。方法该研究主体为2018年7月—2020年3月间来该院治疗的86例AMI患者。对其进行心电图诊断,分析典型心电图变化概率、心电
目的探讨外周血血管内皮生长因子(VEGF)、循环肿瘤细胞(CTCs)与乳腺癌新辅助化疗疗效的相关性。方法选取沈阳市中国医科大学附属盛京医院乳腺外科2018年2月—2019年2月行新辅
目的分析乙型肝炎肝硬化并发肝癌的危险因素。方法选择2019年8月—2020年7月该院收治的38例乙型肝炎肝硬化并发肝癌患者作为研究组,选择同期收治的42例乙型肝炎肝硬化患者作
目的探讨蔗糖铁联合促红细胞生成素治疗血液透析肾性贫血临床效果。方法将2019年7月—2020年8月普宁和惠来两养可肾析血液透析中心的72例患者随机分为对照组和观察组。对照组
目的对卡马西平联合丙戊酸钠治疗额叶癫痫的效果进行探讨。方法选取2018年2月—2020年5月期间收治的86例额叶癫痫患者进行研究,采用信封抽签的方式分成两组实施研究,分别为对
识字是阅读和写作的基础。识字教学的重要性不言而喻。教师可用好儿童熟悉的语言因素,如已熟练掌握的拼音、熟识事物的外形、身处的环境、生活中的故事等,利用有限的课堂教学
综合实践活动课是小学数学教学的一种重要课型,具有重要的教育价值。《数学课程标准(2011年版)》指出:"综合与实践"是一类以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动。它是
聋生在数学学习过程中,理解和形成概念时,必须建立相应的语言;应用运算法则、运算定律、公式进行解题计算时,也必须建立在相应的语言基础上。因此,数学语言教学是聋校数学教
目的分析多囊卵巢综合征患者中,应用优思悦联合二甲双胍的治疗效果。方法选取该院2018年2月—2019年10月门诊接收的76例多囊卵巢综合征,按照不同的疗法将所有患者分为治疗组