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教案质量的高低是衡量教师备课工作的重要指标，也是直接影响到教学效果好坏的重要因素之一。为此，本文针对最基本的备课工作，谈谈教案的作用和规范化教案的设计与研究。
规范化教案的设计研究
【摘 要】
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教案质量的高低是衡量教师备课工作的重要指标，也是直接影响到教学效果好坏的重要因素之一。为此，本文针对最基本的备课工作，谈谈教案的作用和规范化教案的设计与研究。
【机 构】
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重庆建筑大学建筑安装工程系
【出 处】
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高等建筑教育
【发表日期】
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1997年S1期
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