浅谈真人秀综艺节目的引进与创新

来源 :成长·读写月刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Bai_cat
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘 要】国内“真人秀”从引进起步,但是不应成为“模仿秀”,因为受众呼唤国内“真人秀”的创新发展。韩国真人秀综艺在从欧美引进之后,改变了传统真人秀固有的形态,使之具有浓厚的本土化气息,可见创新发展是韩国真人秀综艺的成功之道。中国真人秀综艺节目的现实出路是补充一些更接地气的版块,如《爸爸去哪儿》这个选题非常适合“旅游”,从而将其发展为一档新颖的节目样式,实现转型升级和创新发展。
  【关键词】真人秀综艺节目;引进;创新
  湖南卫视和浙江卫视先后于2013、2014年推出的《爸爸去哪儿》、《奔跑吧兄弟》,都是从韩国引进的真人秀综艺节目。国内“真人秀”从引进起步,这体现出中华民族文化的包容性,正所谓“洋为中用”,无可厚非;但是不能向着“模仿秀”发展,正如网友所评论的那样,《奔跑吧兄弟》都第四季了,要是能在模仿的基础上再改进一点、争取再新颖一点就好了,否则就会令人非常怀疑:国内真人秀综艺节目到底是“真人秀”还是“模仿秀”?
  一、受众呼唤国内“真人秀”的创新发展
  笔者近日在网上看到,不少网友因为感到《奔跑吧兄弟》缺乏创新而纷纷吐槽:“我是跑男也是韩版的粉丝。我知道这几期都是模仿的。但我并不排斥。只是我觉得在模仿的基础上再改进一点,就是争取再新颖一点就好了”;“小游戏要创新了,水池,泥潭,指压板出镜率太高;嘉宾最好常新,不然没新鲜感;烧脑节目开始前,是否能不涉剧情地说明一下游戏流程?不然真的会像baby、鹿晗、林更新一样全程愣圈,没有参与感;这一期,祖蓝意外的不懂规则,行为怪异,超哥玩得太溜,真是这样吗”;“第四季了,都没有宣传过少数民族文化,难道少数民族文化就不是中华文化了吗”?可见,浙江卫视引进自韩国的《奔跑吧兄弟》,2014年10月至2015年1月播出第一季,2015年4月至2015年7月播出第二季,2015年10月至2016年1月播出第三季,如今第四季也已播出两期,虽然收视率保持着高开高走,但是已让很多“粉丝”感到厌倦。毋庸置疑,受众呼唤国内“真人秀”的转型升级和创新发展。
  二、创新发展是韩国真人秀综艺的成功之道
  韩国真人秀本身也是舶来品,之所以能够很好地发展起来,不仅要归功于政府扶持文化产业的政策及“文化立国”策略的有效推行,而且韩国人在引进欧美真人秀节目时能够与本土的综艺元素如偶像、歌舞、情景短剧等相结合,形成了独具特色的韩国真人秀综艺(real variety),本质上是真人秀(reality program)与综艺秀(variety show)的合成,从而体现出强烈的娱乐性和现场感。而且韩版真人秀节目整体的制作模式由单一性向多元化转变,不断寻找真人秀综艺的新特色以求得本土综艺水平的快速进步。
  考察韩国的真人秀综艺节目,构成真人秀最根本的东西并没有发生大的变动。真,真实的再现;人,参与者表现;秀,演绎的方法。三者有机结合构成真人秀最原始的内核,这些是最本质的东西。此外也通过平凡、朴实、真切、本色的基调,搭配轻松、幽默的语言环境,更能贴合人们在情感上的诉求和依赖,让公众产生强烈的共鸣。但是很值得我们注意的是,韩国真人秀综艺在某种意义上改变了传统真人秀固有的形态,因此具有浓厚的本土化气息。可见,韩国真人秀综艺的成功之道主要在于引进基础上的创新发展。
  三、中国真人秀如何另辟蹊径转型升级
  2013年播出的韩国综艺节目《爸爸我们去哪儿》的中国版,作为湖南卫视2013年第四季度重头戏,一经推出就取得不俗的成绩。而《奔跑吧兄弟》是在2014年跟风引进,何况《奔跑吧兄弟》属于游戏竞技类,其游戏竞技为主的诉求单一。因此,尽管在节目开始时有些新颖性,随后在节目诉求方面也在发生些许变化,但是单一的模式已不能满足受众的需求。而今其突破点、创新点慢慢下降,可能導致观众的流失。过去单纯的逗笑、娱乐渐渐不能满足受众的需求,另辟蹊径成为中国真人秀转型升级的首选。
  通过观看中国版《爸爸去哪儿的发现,增设的村长一职可以说是个改变,然而在人物形象刻画上并不突出,不像韩版的角色形象具有极高的辨识度,让观众印象深刻。对于无脚本的真人秀综艺而言,难以预料的内容情节是吸引人的卖点。但要想保持受众的好奇心,维持节目的收视率,仅仅故事扑朔迷离还不够,还应塑造出参与者鲜明的人物形象,使之深深扎根在受众脑海中。
  四、结语
  国内真人秀综艺理应在引进基础上有所创新,否则好景不长。《爸爸去哪儿》在引进之初火爆荧屏,可以说填补了国内有关亲子类真人秀综艺的空白,但热闹一阵之后,因其只是依葫芦画瓢,似乎慢慢变得乏味。《奔跑吧兄弟》适当添加了游戏环节,多数游戏的设计并不怎么精巧华丽,但是强化了互动效果,这样既可以满足年轻人爱玩的天性,又可以在游戏中增进友情、感染受众。所以短时间内吸引了大量受众的关注,很有后来居上的势头。笔者认为,《奔跑吧兄弟》假如不能推陈出新,忽视将外来形式与本土化内容相融合,则难以继续满足受众日益提升的精神消费需求。
  现实的出路是补充一些更接地气的版块,逐渐将真人秀综艺发展为一档新颖的节目样式。比如说《爸爸去哪儿》,这个选题非常适合“旅游”,如果拍摄条件和资金方面允许的话,最好能带孩子、也带受众转换不同的体验环境,荒岛、溪谷、农场、沙漠,尤其是历史名城、人文景区等,总之要带孩子走遍天下,在游历万水千山的过程中增长阅历和见识,同时让受众感到节目内容很充实且新意迭出,进而对每一期节目有所期待。
  作者简介:贾勇(1967-),男,西安市人;硕士,副教授,从事大学语文等课程的教学及相关研究。
其他文献
【摘 要】“倾听”是课堂教学的重要内容之一。只有会听、听懂、能听出问题,才能最大限度的提高课堂效率。同时,“倾听”也是一个人文明交际的体现。一个不能等对方把话说完就急于表达的人,经常打断别人讲话听不得反面意见的人,是缺乏修养,很难与人成功沟通的。于是,怎样让学生养成良好的倾听习惯成为我关注学生的一大方面。本文将从问题的提出、理论依据、调查中的问题、解决策略进行阐述。  【关键词】倾听;重要性;问题
期刊
【摘 要】在日常工作教学中,作为教师总是会倾向于让每个学生掌握课堂所学内容,尽量少出错,培养学生的学习能力和掌握知识的能力。但是出错也是难免的,出错并没有什么不好,重要的是我们要充分利用错例展开教学研究,针对学生犯的错误,进行研究和分析,引导学生进行自我归因,找准每个学生出错的症结,寻找提高正确率的良方,真正做到提高每位学生的学习能力,保证每位学生的良性健康全面发展。  【关键词】错例;教学研究;
期刊
【摘 要】随着信息技术的发展,微课作为一种新型的教学模式逐渐得到普及。这种教学模式主要依靠互联网资源,以短小精悍的视频为载体,能够清晰的记录教学中以某一个知识点为核心开展教学活动的过程,打破了传统的死板教学模式,促进了现代教学的改革,推动了各类教育的发展和进步。动漫教学作为实践性较强的学科,微课教学模式在动漫专业教学中占据着越来越重要的地位。本文主要就高职动漫专业教学中微课的应用进行分析。  【关
期刊
【摘 要】在教育教学不断发展的过程中,各类科学技术开始广泛应用于课堂教学。微课堂将成为未来一种教学的研究模式。从微课堂开展的实际情况就可以了解到,其具有内容少、教学时间短、利于交流以及教学资源丰富等特点受到教师与学者的广泛关注。微课堂的新颖性,作用突出性,对学生知识点的掌握具有促进作用。本文就微课堂以及开展新型教研活动进行简单分析。  【关键词】微课堂;新型;教研活动  引 言  现下有一句比较流
期刊
【摘 要】三维动画这类联合制作类课程,都是以实践教学为主的,课程的教学方法一般为一个班学生共同完成一个影视动画作品项目,学生分别担任其中的三维设计师、模型制作师、材质灯光师、动画设计师、特效师等职位。因而课程建设也需要往这样的方向发展。  【关键词】三维动画;课程建设  一、三维动画课程实践教学现状  在国外,像三维动画这类联合制作类课程,都是以实践教学为主的,课程的教学方法一般为一个班学生共同完
期刊
【摘 要】语文新课程的变革是为了适应新时代,去掉不合时代节拍的要件,体现时代要求。语文新课程的性质是工具性和人文性的统一。新课改实施至今,它以更高的目标、更新的意识和架构给高中语文教育带来了一股清风,社会的发展不可能是倒退的,我们的社会必将朝着更科学、先进、合理、人文化方向发展。语文新课程性质的定位正好顺应社会需求。  【关键词】初中语文;新课改认识  新一轮基础教育课程改革已经实施几年了,要求教
期刊
【摘 要】问题式教学法,是指教师引导学生在事先设计安排的一系列学习活动中,通过自主探索、合作交流,像科学家那样去自己发现科学事实、主动获取科学知识的一种教学方法。问题发现式课堂教学是否能取得实效,归根到底是以学生是否参与、怎样参与、参与多少来决定的。  【关键词】初中科学;问题发现;情境;假设;验证  一、问题发现式教学操作步骤  (一)创设问题情境,使学生发现问题  如液化教学,在学习完液体的蒸
期刊
【摘 要】对于许多初中生而言,英语学科的学习难度相对较大,而学生英语基础水平、学习能力存在明显差异性,为初中英语教师教学提出较大的挑战。然而,在初中英语教学中,教师未能从根本上施以有效的教学策略,致使教育教学问题出现,对英语教学发展进程产生阻碍影响。基于分层的教学方式,能够引导教师对学生开展层次化教学,有利于增强教学效率。本文主要分析分层教学法应用于初中英语教学中的必要性,并且阐述初中英语分层教学
期刊
【摘 要】随着我国广播媒体数量、质量的发展,也越来越强调播音员主持人声音形象的塑造。本文主要从播音员主持人有魅力声音形象、有深度思维形象上探讨了塑造的途径,以期广播媒体更好的发展。  【关键词】播音员主持人;声音形象;塑造  引 言  在广播媒体的大发展中,播音员主持人作为其发展的催化剂,直接牵动着广播节目的进程。作为广播媒体的名片,播音员主持人要在用声音,表达的过程中有效的在党、政府的号召下,反
期刊
【摘 要】美术课程标准指出:“基础美术不是专业美术,而是一种生活美术教育,学生学的不是专业美术,而是生活美术,它所包含的内容应该有利于学生未来生活和身心发展。”教师如果将民间优秀传统美术引入课堂,不仅可以使学生感到骄傲而提高学习兴趣,还可以吸引当地人对于家乡传统美术的关注,丰富美术教学第二课堂的内容,从而为学校开展教学提供帮助。  【关键词】民间美术;美术教学;第二课堂;开发;运用  在学校美术教
期刊