【摘 要】
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一般说来,学生在学习中的分化现象是不可避免的,教学中出现学困生是教学中的自然现象。本文希望通过对学困生心理特征和思维特点的分析,从学科实际和教学实际出发,改变政治学
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一般说来,学生在学习中的分化现象是不可避免的,教学中出现学困生是教学中的自然现象。本文希望通过对学困生心理特征和思维特点的分析,从学科实际和教学实际出发,改变政治学科课堂教学模式,优化政治课堂教学,寻找出大面积转变学困生、提高课堂效益的有效途径。一、学困生的心
In general, the student’s differentiation in learning is inevitable. The emergence of learning impaired students in teaching is a natural phenomenon in teaching. This article hopes to analyze the psychological characteristics and thinking characteristics of students with learning difficulties, and proceed from the subject reality and teaching reality, change the political teaching model in class, optimize the political classroom teaching, and find an effective way to transform students who have difficulty learning and improve the effectiveness of the classroom. . First, learn the heart of students
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急性感染性小脑共济失调３例报告宁夏自治区医院内科王喜全王巍吴健群急性感染性小脑共济失调是一种较少见的中枢神经系统疾病，我科自１９９５～１９９６年共收治３例，现报道如下。１例１，男，２１岁。半月前患者
(接上期) 剩余权力的争议如果《基本法》被看成是香港的宪法,香港就会在实际上成为联邦的一个州。相应地,不管什么权力和权利在《基本法》中没有被规定(剩余权力)仍然属于香