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教学中应以学生为主体,以教师为主导,注意因材施教,构建良好的师生关系,激发学生的学习潜能,培养学生终生学习的能力,努力提高数学课堂教学效率。
以学生为主体,提高数学课堂教学效率
【摘 要】
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教学中应以学生为主体,以教师为主导,注意因材施教,构建良好的师生关系,激发学生的学习潜能,培养学生终生学习的能力,努力提高数学课堂教学效率。
【机 构】
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宿松县实验中学
【出 处】
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安徽教育科研
【发表日期】
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2020年17期
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