【摘 要】
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小学语文教师在引导学生完成语文学习任务的同时,教师需要让学生认识到一个重大的问题:如何提高学生的写作兴趣、创造力和学习进取心.当学生成为一个真正发自内心地热爱写作
【机 构】
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福建省泉州市,福建省泉州市惠安县涂寨中心小学
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小学语文教师在引导学生完成语文学习任务的同时,教师需要让学生认识到一个重大的问题:如何提高学生的写作兴趣、创造力和学习进取心.当学生成为一个真正发自内心地热爱写作的个体的时候,自然能够在语文学习的世界中得到更大的提高和发展.然而就现下的实际情况来分析的话,很多学生对于写作这件事缺乏足够的热爱和喜爱,他们总是用一种勉为其难的状态去完成写作任务,这样的态度对于他们的发展和进步也是很不利的.
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