【摘 要】
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目的：建立并分析应用型高校教师综合评价的主成分模型。方法：选取本校动物科学学院为样本点，选择教师2014年度的教学工作量（X1）、教学质量评价（X2）、科研积分（X3）、职称（X4）、学历（X5）、毕
【基金项目】
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安徽省教育厅重点教学研究项目(2014jyxm259)
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目的：建立并分析应用型高校教师综合评价的主成分模型。方法：选取本校动物科学学院为样本点，选择教师2014年度的教学工作量（X1）、教学质量评价（X2）、科研积分（X3）、职称（X4）、学历（X5）、毕业院校（X6）、工作年限（X7）等指标进行主成分分析，建立入选主成分的评估模型。结果：主成分F1～F5的贡献卒分别为38．06％、24．33％、15．95％、9．33％、8．49％，累计贡献率为96．17％，为入选主成分；建立入选主成分的评估模型为Y=-0．0147x1＋0．0437x2＋0．1886x3＋0
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