汽车技术服务与营销专业工作过程导向课程建设研究

来源 :科学大众(科学教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hongyanzhiji761112
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文以汽车技术服务与营销专业为例,探讨了工作过程导向课程建设的若干问题。通过深入论述上述问题,丰富了社会服务类专业工作过程导向课程的研究成果。
其他文献
Introduction
本文就“参与式”教学法在内乡成人职业教育中的应用做一概述。
分析了地下开采引起的地表移动和变形诸因子对建筑物采动破坏的影响,确定倾斜、曲率和水平变形值作为模糊综合评判三因子,并采用梯形和半梯形隶属函数分布以及超标加权分配法
影响工作面端头支护的因素总体上分地质与生产技术条件两大类,包括围岩稳定性、煤层倾角、巷道布置与掘进、巷道断面形状与尺寸、巷道支护形式、沿空留巷的护巷方式、采煤方
当前,我国现代化建设对职业教育的发展不断提出新的要求,要培养造就技术型人才,其中大部分由职业教育来承担培养任务。为此,要对计算机实训教学新模式进行不断的研究与实践。
为促进现代化建设,各高校需要培养学生的创新精神以及创业能力。同时,学生的实操能力也离不开创新精神和创业能力,因为它是将学生培养成应用型人才、落实素质教育的重要保障,因此
介绍了大倾角煤层综采面安全、快速撤除zYQ1800/14/32型液压支架的方法
江苏省盐城机电高等职业技术学校是一所省内领先、国内知名的全日制高等职业院校,随着我校交通运输类专业校企合作的不断深入,双主体课程体系的建设也应时而出,本文将从我校
门立功同志的《诗文艺术论稿》作为探讨和阐扬古典诗文艺术美的论著,是作者继《诗学概论》、《历代诗话撷英》之后,在融通古典美学基础上,精思细酌奋笔完成的一部新的力作。
“思维总是从问题开始”,因而在教学中恰当的提出问题(启发)是引发和牵动学生思维的关健。启发的恰当是指:提出问题的时机、角度、难度等方面是否恰当。恰当的启发可以激发学