【摘 要】
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在德智体美劳教育全面发展的倡导下,美术教学逐步走入初中课堂。美术教育通过轻松的教学氛围,在丰富学生创造能力的基 础上提升其审美能力,通过陶冶个人情操的方式培养学生良
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在德智体美劳教育全面发展的倡导下,美术教学逐步走入初中课堂。美术教育通过轻松的教学氛围,在丰富学生创造能力的基 础上提升其审美能力,通过陶冶个人情操的方式培养学生良好的品质。美术素养指的是学生探索美术学科领域时,个人直观的感受以及对美 的思考能力,学生对美术这门学科的领悟能力,是其在社会、工作做出决策的依据。培育学生美术学科素养可使学生区分艺术与生活的本质 区别,升华人生哲理,树立正确的人生价值观。
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