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翻转课堂是一种有效的教学组织形式,让学生在学习中找到存在感、成就感,确保学生能够个性化学习,对学生进行个性化指导,培养良好的自主学习习惯和学习能力,促进学生个性化学习和全面发展,提高学生的学习能力和发展能力。
翻转课堂对初中英语阅读理解教学的有效性探究
【摘 要】
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翻转课堂是一种有效的教学组织形式,让学生在学习中找到存在感、成就感,确保学生能够个性化学习,对学生进行个性化指导,培养良好的自主学习习惯和学习能力,促进学生个性化学
【机 构】
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江西省宜春第八中学
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2015年22期
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