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在我国现阶段的高等教育中，一个不可回避的问题是学生的学习积极性普遍不足，他们缺乏创造性和主动性，常常把“郁闷”、“无聊”作为口头禅，课堂上手机上网“耗流量”，课下吃喝游戏混日子，对于未来更是没有方向感。这些学生普遍缺少积极的心态和蓬勃向上的精神风貌。教育体制的局限、理想教育的缺失、教学理念的落后等各方面的原因促成了以上现象的形成，如何积极思考对策，应对这些问题的恶化，是每一位高校教师都应该思考的问题。