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期刊论文
大学英语听力教学障碍及其解决方法
大学英语听力教学障碍及其解决方法
来源 :辽宁教育行政学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:p_y112233
【摘 要】
:
在大学英语听力教学中。学生普遍存在着语音障碍、推测障碍、记忆障碍、背景知识欠缺障碍等。以致大大影响了听力教学的教学效果。为此,教师必须分析其成因。从而找到根本解决
【作 者】
:
赵启鸿
【机 构】
:
沈阳航空工业学院
【出 处】
:
辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
:
2004年10期
【关键词】
:
大学
英语教学
听力教学
听力障碍
语音障碍
文化背景
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在大学英语听力教学中。学生普遍存在着语音障碍、推测障碍、记忆障碍、背景知识欠缺障碍等。以致大大影响了听力教学的教学效果。为此,教师必须分析其成因。从而找到根本解决的方法。
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