【摘 要】
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学生在数学学习的过程中出现错误是常事,时不时会出现这样那样的算错、抄错、遗漏、混淆等差错.在平时的课堂练习或课外作业中,学生常常会出现一些明显的计算错误,很多学生都
【机 构】
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浙江省诸暨市浬浦镇中心小学,浙江 绍兴,311800
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学生在数学学习的过程中出现错误是常事,时不时会出现这样那样的算错、抄错、遗漏、混淆等差错.在平时的课堂练习或课外作业中,学生常常会出现一些明显的计算错误,很多学生都习惯将这种错误归结为粗心大意或是笔误,其实,这不仅仅是因为粗心大意或者笔误的问题.通过与个别学生的谈话,我们了解到根本原因是因为学生做完习题后很少进行反思,错题改正时也只知道就题改题,不能对知识系统和数学方法进行归纳总结.
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