【摘 要】
：
红花酢浆草管理粗放,少有病虫害,就怕红蜘蛛。一旦侵害面积很大,药物防治作用就不大了,令种植者十分头痛。有些地方干脆放弃红花酢浆草而改用其他地被植物。为什么药物防治效
论文部分内容阅读
红花酢浆草管理粗放,少有病虫害,就怕红蜘蛛。一旦侵害面积很大,药物防治作用就不大了,令种植者十分头痛。有些地方干脆放弃红花酢浆草而改用其他地被植物。为什么药物防治效果不好?有没有解决办法呢?几年来,我一直关注这个问题,并进行了不少实验和探索,认为造成红花酢浆草红蜘蛛大发生的原因有以下两点:1、忽视红蜘蛛虫情的早期观察。尤其在深秋和早春叶片大面
Red Sorrel extensive management, few pests, afraid of spider mite. Once a large area of abuse, the role of drug control is not big, so growers are very headache. In some places, we simply give up red sorrel and switch to other ground cover plants. Why is the effect of drug control is not good? Is there any solution? For several years, I have been concerned about this issue, and conducted a lot of experiments and exploration, that the red calamity Red spider caused by the following two major reasons: 1 , Ignoring the early observation of the red spider insect situation. Especially in the late autumn and early spring leaves large
其他文献
一、引言行动研究(Action Research)作为一种教学理论研究方法,源于70年代中期的美国,近年来开始受到国内广大教育工作者的重视。鲁子问在《英语教学方法与策略》一书中指出
摘 要： 英语听说课堂教学的主要目的是教师尽可能地激发学生的学习热情和兴趣，让学生在课堂活动中及时、热烈地交流和沟通。然而，受传统教学理论的影响，人们对听说课堂的理解还局限于教师引导下的学生特殊认识活动。新课程标准强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程，这是指在课堂教学中借助共同的客体作为中介，以具有一定意义的语言为主要媒介，师生、生生之间相互作用、相互沟通和相互理解，从而共同提高学习效率，因
摘 要： 随着新课程改革的不断深入，教师的教学理念和教学行为都不断发生变化，自主学习作为一种现代教学方式已广泛运用于初中英语教学中。在英语学习过程中，低效的自主学习往往成为困扰师生的一个普遍问题，本文就这方面谈谈学生自主学习低效问题的成因及对策。 关键词： 中学英语教学 自主学习 低效成因 应对对策一、英语自主学习低效的成因 在日常英语教学工作中，由于各种因素对人的影响造成了人的智慧、能力、性
分析了目前高等职业教育可编程控制器学科教学当中普遍存在的问题,提出了富有建设性的改进意见。
This paper analyzes the ubiquitous problems in the teaching of progra
听，是学生学习英语的重要方式，也是学生获取英语语言相关信息，体会语言经历与感受，培养学生表达、交流能力的基础。因此在英语教学中，如何培养学生的听力能力是广大英语教师应该认真思考的问题。为此，在英语教学中，教师要从学生的实际出发，注重学生听力实践的练习，把听、说、读、写四种学习方法有机地结合起来，从而促进学生英语水平和能力的提高。那么如何在初中英语教学中培养学生的听力技能呢？我们可以从以下方面思考与
摘 要： 多媒体教学是现代教育的重要标志，它集直观性、形象性和生动性于一体，生情并茂，表现手法灵活多样，打破时空限制，为学生创设新奇、生动、有趣的学习情境，使学生在充满情趣的气氛中获取信息、发展智力、培养能力。因此，在英语课堂教学中，利用计算机多媒体辅助教学系统，能较便利地展现感性材料，创设最佳语境为学生提供大量的学习资源，激发学生的学习兴趣，体现学生的“学”特别是“乐学”的自主学习形式。 关键
摘 要： 本文立足初中英语隐形课程资源开发现状，通过多渠道探索，发现现有初中英语隐私课程开发中存在许多影响学生综合能力发展的问题，进而以此为基础，从创新初中教育理念，优化课程体系，完善教学活动等多方面，提出解决问题的可行性对策。 关键词： 初中英语 隐形课程资源开发 问题与对策初中学校如何在教育改革模式下，立足隐形课程资源开发存在的问题，进行隐形课程改革，以提高英语教学质量，是初中学校英语教师亟
不知道大家还记不记得《哆啦A梦》里有一个超神奇的道具，叫做记忆面包，把想要记住的知识印在面包上，然后吃下去，就能全部记住。以前上学的时候，无比想要这样一片面包，考试就再也不用担心看到不认识的题，当然也只能是想想而已。 而《有道背单词》的团队负责人却说，这款APP就是以“记忆面包”为灵感做出来的，不仅如此，还创造了一套“BREAKI 面包记忆法”帮助学习者深化记忆，这就很有意思了。漫画里的记忆面包
在课堂教学中，和谐、民主、愉悦的课堂氛围能促进学生积极思维，主动参与学习活动，从而促进知识的掌握、能力的提高和情感态度价值观的形成，有利于“三维”教学目标的有效实现，使学生获得全面发展。那么，在初中英语课堂教学中，如何打造和谐、民主、愉悦的课堂呢？对此，我结合《英语课程标准》的要求，在课堂教学中采用以下几种方法，营造和谐、民主愉悦的课堂气氛，收到良好的教学效果。 一、营造和谐融洽的师生关系 为
《传感器技术》是环境工程专业监测方向不可缺少的一门专业课,一门内容繁杂的交叉学科;从转换原理上来说,涉及电学、磁学、光学、化学等学科;从应用角度来看,又与测量学、电