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工程教育认证通用标准明确要求工科毕业生具备“设计复杂工程问题解决方案”的工程能力。工程能力体现在解决工程问题的技术方案佳、成本低、性能强、操控清晰、运行安全可靠、布局规划合理等方面。文章以项目式教学过程中的机电项目为例,对如何培养机电专业学生具备综合工程能力进行探索与研究。
项目式教学过程中对机电专业学生工程能力培养的探索与研究
【摘 要】
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工程教育认证通用标准明确要求工科毕业生具备“设计复杂工程问题解决方案”的工程能力。工程能力体现在解决工程问题的技术方案佳、成本低、性能强、操控清晰、运行安全可靠
【机 构】
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西安理工大学工程训练中心
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2019年31期
【基金项目】
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2017年教育部高等学校机械基础课程教学指导委员会//教育部高等学校工程训练教学指导委员会教育科学研究立项项目(编号JJ-GX-JY201715)
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