【摘 要】
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新时代对商科应用型人才的知识、素质和能力提出了新的要求。目前地方本科院校商科人才培养主要存在教育理念难以做到与时俱进,人才培养特色不够鲜明,课程体系设置不尽合理,
【基金项目】
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湖南省教育科学“十二五”规划项目“质量提升背景下地方本科院校商科能力导向型人才培养模式及评价研究”(XJK014BGD035),湖南省教育科学“十二五”规划项目“形成性评价在理论经济学教学中的应用研究”(XJK013BGD031)
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新时代对商科应用型人才的知识、素质和能力提出了新的要求。目前地方本科院校商科人才培养主要存在教育理念难以做到与时俱进,人才培养特色不够鲜明,课程体系设置不尽合理,实践教学体系不够完善,教学内容、教学方法和手段难以跟上时代发展的步伐,师资队伍缺乏等问题。提出了树立能力导向型应用型人才培养理念;明确培养目标,彰显办学特色;优化课程体系,注重能力导向;突出人才培养的实践和应用取向;进一步推进教学内容与教学方法改革;加强师资队伍建设等相关建议。
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