【摘 要】
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高中生对思想政治课缺乏学习兴趣,造成这一问题的原因很多,主要原因在于教师过于重视对课本知识的理解和对教材重点、难点的把握,而学生始终处于被动接受的地位,对知识的掌握
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高中生对思想政治课缺乏学习兴趣,造成这一问题的原因很多,主要原因在于教师过于重视对课本知识的理解和对教材重点、难点的把握,而学生始终处于被动接受的地位,对知识的掌握仅限于抽象记忆,学生的学习仅仅局限在书本之中。因此,追求思想政治课教学生活化,让教育回归生活,重视学生在课堂教学中的情感体验,无疑是激发学生兴趣的最佳方式。
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