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多媒体背景下留守儿童语文学习分析
多媒体背景下留守儿童语文学习分析
来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:keenkingzhu
【摘 要】
:
多媒体信息技术在课堂授课中的应用越来越广泛,在语文课堂授课中借助多媒体技术,有助于营造愉悦轻松的课堂氛围,提升学生的积极性,使枯燥乏味的理论知识变得有趣生动,可以有
【作 者】
:
李全珍
【机 构】
:
甘肃省白银市平川区共和中学,甘肃 白银
【出 处】
:
新课程
【发表日期】
:
2021年2期
【关键词】
:
多媒体
语文教学
留守儿童
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多媒体信息技术在课堂授课中的应用越来越广泛,在语文课堂授课中借助多媒体技术,有助于营造愉悦轻松的课堂氛围,提升学生的积极性,使枯燥乏味的理论知识变得有趣生动,可以有效提升学生学习语文的积极性,有效提升语文课堂授课的质量与效率.
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