趣味教学法在初中数学课堂中的践行研究

来源 :数学学习与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Tianzh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
进入新世纪以来,关于趣味教学法的研究和在课堂教学中的运用越来越多.趣味教学法之所以如此受欢迎,其主要原因是因为趣味教学法符合新课程以生为本的教学理念,是以学生的学习兴趣为出发点进行教学.本文主要针对如何在初中数学课堂中有效运用趣味教学法展开论述,希望能进一步提高初中数学课堂教学质量.
其他文献
<正>有幸聆听了张齐华老师的"用数对确定位置"一课,让我领略了众多数学教师心目中追随的"数学王子"充满魅力的教学风采。理性的情感、巧妙的设计、清晰的构思、简洁风趣的语
本文通过对阿吒力教传入大理历史的分布范围详尽分析和现实的分布范围的介绍,让我们了解了阿吒力教从传入大理并发展壮大和逐渐衰落的过程,以引起我们对该文化类型的重视。
<正>小学生学习数学与具体实践分不开,重视动手操作,是发展学生思维、培养学生数学能力的最有效的途径之一.然而,小学低年段的学生,活泼好动,对自己的约束能力差.学生操作了,
绿色理念引入室内设计,向室内设计师提供了一个新的发展思考点,开辟了一个新的创造领域。本文就绿色设计理念应用在室内设计中相关问题进行探讨,在简单介绍绿色设计基础上,重
提高课堂效率,离不开有效的数学课堂活动.依实践经验,我认为那还得从数学活动组织入手,可从以下几点着手:立足一个"效"字,关注三个精度,具体落实在两个方面.
<正>作文是高层次的语言积累过程。要使大脑的语言信息系统灵活自如运转,必须加快语言运用的频率。那么怎样指导初中生巧用笔,使其像数学练习一样做到课课练、日日练呢?我认
对口升学考试中,职高数学是一门必考科目,但由于对口升学教学远没有普通高考教学那样深受关注,有关对口升学数学复习资料及研讨文章少之又少,为了让学生更好的掌握考试知识点
中国传统纹样艺术长期扎根于社会生活,紧扣着生活的脉搏,同时又提炼升华,融进多彩的民族风格,从而丰富充实甚至改变着人民的生活。寄托了先民们深刻的思想情感和观念。随着社
主旨大意题的考查在高考中占有十分重要的位置。此题型旨在考查考生把握全文主旨和理解中心思想的能力。它要求考生在理解全文的基础上能较好地运用概括、判断、归纳、推理等
《论语》作为中国文化史及哲学史上最具权威性的文献典籍之一,至今已被译成英语60余次,译者身份多样,既有西方传教士、汉学家、哲学家,也有国内学者。哲学家刘殿爵翻译的《论