艺术设计专业学生必须强化理论素质修养

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理论素质修养包括"人生修养,艺术修养,学识修养"三大因素.然而艺术设计专业学生的理论素质修养受到多方面因素的制约.要加强学生理论素质修养,必须深化教学改革,调整培养目标,加大理论课时量,彻底扭转传统教学上重技能、轻理论的观念,并在实践性教学环节上予以强化和检验.
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