丰富认知强化激励引导参与——浅谈如何让学困生学好数学

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学困生,顾名思义就是在学习上暂时落后,感觉学习有困难的学生.指出.要让不同的学生在数学上得到不同的发展.这一理念告诉我们,不同学生在接受能力,发育早晚和智力水平上,是有差异的,他们的发展不可能整齐划一,这就要求我们要关注到每一层次的学生,尤其是学困生,应使他们在原有的基础上得到进一步发展.
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