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大数据时代,大学英语视听说教学应积极运用新的技术和资源,构建新的教学模式。基于微课的混合式教学模式,运用微课技术和资源,采取混合式教学,满足大数据时代背景下学生的个性化学习需求。构建基于微课的混合式教学模式,教学内容、教学方法、教学评价方式三个方面的变革势在必行。
大数据时代大学英语视听说教学模式探索——基于微课的混合式教学模式
【摘 要】
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大数据时代,大学英语视听说教学应积极运用新的技术和资源,构建新的教学模式。基于微课的混合式教学模式,运用微课技术和资源,采取混合式教学,满足大数据时代背景下学生的个性化学习需求。构建基于微课的混合式教学模式,教学内容、教学方法、教学评价方式三个方面的变革势在必行。
【机 构】
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河南大学大学外语教研部
【出 处】
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作家天地
【发表日期】
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2019年19期
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