把握“六性”原则 绽放作文命题之花——浅谈小学作文命题的有效性

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<正>如何提高作文命题的有效性呢?笔者认为应把握以下"六性"原则。一、触发情点———情感性这里的"情点"就是"动情点",是指在生活的某一时刻打动了你的内心,牵动了你情思的人、事、物。叶圣陶先生有句精辟的话:"心有所思,情有所感,而后有所撰作。"所以,命题者要独具慧眼,善于挖掘和捕捉学生动情点,并通过作文命题触发学生动情点,拨动学生的喜怒哀乐之弦,点燃他们的写作火花,让他们不能不情动于中而形于文,抒写出人生的真性情。一是命题要能打开学生记忆的闸门,拨动学生的心弦。如我县一次六年级质量检测的作文试题:回忆自己生活甜酸苦辣的经历,或回忆亲朋好友对你的倾诉……
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