【摘 要】
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21世纪将是科学技术飞速发展、充满机遇和挑战、更加激动人心的时代
The 21st century will be a period of rapid development of science and technology, full of opport
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21世纪将是科学技术飞速发展、充满机遇和挑战、更加激动人心的时代
The 21st century will be a period of rapid development of science and technology, full of opportunities and challenges, and more exciting times
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“模糊”的概念是美国自动控制专家扎德于1965年最先提出的,其核心是最大限度地模拟人的思维及推理功能,来研究实现世界上许多界限不清的事物。后来,经过科学家的不断努力,
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我们所面对的每个学生都有一个丰富多彩、独一无二的世界,每个学生都有不同的成长背景、优势、不足、兴趣、风格、爱好以及需要。在教学实践中,相信许多教师都会有这样的发
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在高中语文教学中，许多教师深有同感，不少高中生在朗读方面存在明显不足，发音技巧和情感等方面没有达到相应的要求，成为语文教学中不和谐的因素，是学生语文综合素养提升的一大短板。这一现象与长期以来的语文教学模式、教学理念等方面有一定的联系，本文主要针对当前高中生朗读能力发展状况及其影响因素进行全面分析，并提出改变这一状况的措施与方法。 一、当前高中生朗读能力发展状况 1.普通话的发音不够标准。据专项