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目前,高中语文课本中,文学作品占有比较大比例,加之某些议论文和小品文,在论证和说明过程中,也大量运用描写,比喻,象征的手法,把抽象的事物具体化,使之具有一定的形象性.所以高中语文教学就应当注重其形象思维.
形象思维在高中语文教学中运用的研究
【摘 要】
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目前,高中语文课本中,文学作品占有比较大比例,加之某些议论文和小品文,在论证和说明过程中,也大量运用描写,比喻,象征的手法,把抽象的事物具体化,使之具有一定的形象性.所以
【机 构】
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541004,广西师范大学 文学院 广西 桂林
【出 处】
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数字化用户
【发表日期】
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2017年4期
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