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大 赛 概 况
11月17日上午，广东省第四届高校（高职）青年教师教学大赛总决赛在广东交通职业技术学院学术报告厅举行。广东省总工会副主席郭开农、广东省教育厅副巡视员王自成、广东省教科文卫工会主席谢岩梅、广东省教育厅师资管理处处长傅湘龙、广东省教育研究院副院长李海东、广东交通职业技术学院副院长詹必富出席总决赛。来自中山职业技术学院服装专业的符小聪凭借现场制作小礼服的教学绝活和立德树人的教育情怀夺得了文科综合组第一名，深圳职业技术学院医护学院的白洁凭借针灸教学绝招和“大医精诚”的境界，夺得了理工综合组的第一名。两位选手将按程序向省总工会申报授予广东省五一劳动奖章。
本届广东省高校（高职）青年教师教学大赛由省总工会、省教育厅主办，省教育研究院、省教科文卫工会承办。省教育厅职业教育与终身教育处、师资管理处、省教科文卫工会和省教育研究院相关人员，与400多位师生一同观摩了精彩的总决赛。
王自成在致辞中表示，职业教育要主动适应经济社会高质量发展要求，建立健全现代职业教育体系，坚持“产教融合、校企合作”，坚持“工学结合、知行合一”，大力提升教师的专业能力和水平，形成师生教学相长的核心专业素质培养机制，提高人才培养质量和经济发展之间的契合度。举办高校（高职）青年教师教学大赛，就是为展示、检验、交流、提升高校青年教师教学能力水平而搭建的平台，通过“以赛促学，以赛促教，以赛促提高”，不断提升高职院校青年教师的教学能力和水平。
郭开农对大赛提出三点希望，一要不断健全竞赛组织机制，为群众性教学竞赛活动提供更多的支持和保障；二要紧扣“践行新理念、建功十三五”的主题，最大限度激励青年教师加强教学基本功训练、熟练掌握现代教学方法，促进青年教师成长成才；三要不断发挥教学竞赛的引领示范作用，引导广大教师以各类竞赛优胜者为榜样，增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，大力弘扬劳模精神和高尚师德，为培养更多大国工匠作出新的更大贡献。
大赛分为文科综合、理工综合两个组别，下设9个比赛小组，覆盖了全省高职院校所有专业。参赛选手来自全省87所高职院校的2.7万名青年教师，经过网络评选、现场决赛等环节共产生一等奖45名、二等奖90名、三等奖133名。参加总决赛的9名选手都是每个小组的第一名，经过层层选拔，过五关斩六将进入到总决赛。
本届高校青年教师教学大赛首次把高职院校与本科高校分开比赛，首次在赛项中加入教学绝活比拼环节，首次通过网易新闻、广东省教育资源公共服务平台等渠道面向全社会公众进行网络直播，广大观众可以在线同步收看。本次大赛是贯彻落实广东省委省政府《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》的重要举措，将有助于进一步彰显职业教育的教学特色，突出职业教育的办学规律，激发青年教师的创造力，更加专注于提升教学能力和教学水平，在高职院校内形成刻苦钻研、以生为本的教学氛围。
选 手 风 采
符小聪：永远学习在路上
夺得文科综合组第一的中山职业技术学院教师符小聪在比赛现场展示其教学绝活：一块看起来毫不起眼的边角布料，在其匠心打造下，变成模特身上的高贵礼服。创造美，奉献美，解释美，传承美，符小聪靠着自己的品位和双手，成为赛场美的使者。
“培养什么人，是教育的根本任务。把学生培养成高尚品德的人，是我们教育工作者的责任。”在教学中，符小聪既注重对学生工匠精神的培养，同时又注重“思政育人”。“我们践行工匠精神，不仅要在旗袍制作上钉好扣子，我们还要在人生道路上钉好扣子。只有德才兼备的工匠才是我们社会主义合格的建设者与接班人。”
“你起点低，但并不代表你要放弃追求卓越，学习就是追求卓越的最好阶梯。”这是符小聪从教初期导师给他的赠言，多年来一直鼓励着他砥砺前行。获得本次大赛文科综合组第一名，对于符小聪来说，是一个学习的良机：“此次参赛我更感到‘学习’二字的厚重，我将永远学习在路上。”
白洁：“大医精诚”精神的践行者
赛前因生病声带受损、声音嘶哑的白洁在赛场上依然定力十足，将祖国传统医学的精髓淋漓展示。在教学绝活展示中，白洁通过展示自制的人体模型，使学生按图索骥即可准确定位穴位，举重若轻地破解了初学中医者难以识别穴位的难题，体现了良好的创新精神、扎实的专业功底。
“我对不起我的孩子，但我要对得起更多的孩子，他们需要我学成而归。” 孩子出生刚一周，却接到通知2周后即要出发前往德国访学，如何取舍？倔强好强的白洁，硬是冷藏储备了母乳后，毅然选择了外出学习。
在白潔的十年职教生涯中，她一直在践行着“大医精诚”的精神。自创了特色教具——“中医经络模型”，改进了传统教学模型的不足。她善于利用原创的信息化课程资源及教学模型易化晦涩的中医哲学理论，帮助学习者建立中医整体观念及辨证思维。通过多种教学方法和教学手段引导学生学好中医、传承中医、向世界讲好中医的故事，完美展现了一名青年教师专注专业、热爱职教、勇于创新、甘于奉献、积极进取的优秀精神风貌。
责任编辑 朱守锂
11月17日上午，广东省第四届高校（高职）青年教师教学大赛总决赛在广东交通职业技术学院学术报告厅举行。广东省总工会副主席郭开农、广东省教育厅副巡视员王自成、广东省教科文卫工会主席谢岩梅、广东省教育厅师资管理处处长傅湘龙、广东省教育研究院副院长李海东、广东交通职业技术学院副院长詹必富出席总决赛。来自中山职业技术学院服装专业的符小聪凭借现场制作小礼服的教学绝活和立德树人的教育情怀夺得了文科综合组第一名，深圳职业技术学院医护学院的白洁凭借针灸教学绝招和“大医精诚”的境界，夺得了理工综合组的第一名。两位选手将按程序向省总工会申报授予广东省五一劳动奖章。
本届广东省高校（高职）青年教师教学大赛由省总工会、省教育厅主办，省教育研究院、省教科文卫工会承办。省教育厅职业教育与终身教育处、师资管理处、省教科文卫工会和省教育研究院相关人员，与400多位师生一同观摩了精彩的总决赛。
王自成在致辞中表示，职业教育要主动适应经济社会高质量发展要求，建立健全现代职业教育体系，坚持“产教融合、校企合作”，坚持“工学结合、知行合一”，大力提升教师的专业能力和水平，形成师生教学相长的核心专业素质培养机制，提高人才培养质量和经济发展之间的契合度。举办高校（高职）青年教师教学大赛，就是为展示、检验、交流、提升高校青年教师教学能力水平而搭建的平台，通过“以赛促学，以赛促教，以赛促提高”，不断提升高职院校青年教师的教学能力和水平。
郭开农对大赛提出三点希望，一要不断健全竞赛组织机制，为群众性教学竞赛活动提供更多的支持和保障；二要紧扣“践行新理念、建功十三五”的主题，最大限度激励青年教师加强教学基本功训练、熟练掌握现代教学方法，促进青年教师成长成才；三要不断发挥教学竞赛的引领示范作用，引导广大教师以各类竞赛优胜者为榜样，增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，大力弘扬劳模精神和高尚师德，为培养更多大国工匠作出新的更大贡献。
大赛分为文科综合、理工综合两个组别，下设9个比赛小组，覆盖了全省高职院校所有专业。参赛选手来自全省87所高职院校的2.7万名青年教师，经过网络评选、现场决赛等环节共产生一等奖45名、二等奖90名、三等奖133名。参加总决赛的9名选手都是每个小组的第一名，经过层层选拔，过五关斩六将进入到总决赛。
本届高校青年教师教学大赛首次把高职院校与本科高校分开比赛，首次在赛项中加入教学绝活比拼环节，首次通过网易新闻、广东省教育资源公共服务平台等渠道面向全社会公众进行网络直播，广大观众可以在线同步收看。本次大赛是贯彻落实广东省委省政府《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》的重要举措，将有助于进一步彰显职业教育的教学特色，突出职业教育的办学规律，激发青年教师的创造力，更加专注于提升教学能力和教学水平，在高职院校内形成刻苦钻研、以生为本的教学氛围。
选 手 风 采
符小聪：永远学习在路上
夺得文科综合组第一的中山职业技术学院教师符小聪在比赛现场展示其教学绝活：一块看起来毫不起眼的边角布料，在其匠心打造下，变成模特身上的高贵礼服。创造美，奉献美，解释美，传承美，符小聪靠着自己的品位和双手，成为赛场美的使者。
“培养什么人，是教育的根本任务。把学生培养成高尚品德的人，是我们教育工作者的责任。”在教学中，符小聪既注重对学生工匠精神的培养，同时又注重“思政育人”。“我们践行工匠精神，不仅要在旗袍制作上钉好扣子，我们还要在人生道路上钉好扣子。只有德才兼备的工匠才是我们社会主义合格的建设者与接班人。”
“你起点低，但并不代表你要放弃追求卓越，学习就是追求卓越的最好阶梯。”这是符小聪从教初期导师给他的赠言，多年来一直鼓励着他砥砺前行。获得本次大赛文科综合组第一名，对于符小聪来说，是一个学习的良机：“此次参赛我更感到‘学习’二字的厚重，我将永远学习在路上。”
白洁：“大医精诚”精神的践行者
赛前因生病声带受损、声音嘶哑的白洁在赛场上依然定力十足，将祖国传统医学的精髓淋漓展示。在教学绝活展示中，白洁通过展示自制的人体模型，使学生按图索骥即可准确定位穴位，举重若轻地破解了初学中医者难以识别穴位的难题，体现了良好的创新精神、扎实的专业功底。
“我对不起我的孩子，但我要对得起更多的孩子，他们需要我学成而归。” 孩子出生刚一周，却接到通知2周后即要出发前往德国访学，如何取舍？倔强好强的白洁，硬是冷藏储备了母乳后，毅然选择了外出学习。
在白潔的十年职教生涯中，她一直在践行着“大医精诚”的精神。自创了特色教具——“中医经络模型”，改进了传统教学模型的不足。她善于利用原创的信息化课程资源及教学模型易化晦涩的中医哲学理论，帮助学习者建立中医整体观念及辨证思维。通过多种教学方法和教学手段引导学生学好中医、传承中医、向世界讲好中医的故事，完美展现了一名青年教师专注专业、热爱职教、勇于创新、甘于奉献、积极进取的优秀精神风貌。
责任编辑 朱守锂