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中学阶段是学生品行形成的关键阶段.教师在教学过程中既要传授文化知识、基本技能,还要对学生进行道德情操的教育,让学生树立正确的世界观、人生观、价值观.语文学科不只含有大量的科学文化知识,还蕴含丰富的德育教材,语文教师在进行语文教学中,通过不同的教学形式,隐形有效地进行德育渗透.
探究新课标下中学语文教学的德育渗透
【摘 要】
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中学阶段是学生品行形成的关键阶段.教师在教学过程中既要传授文化知识、基本技能,还要对学生进行道德情操的教育,让学生树立正确的世界观、人生观、价值观.语文学科不只含有
【机 构】
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北京师范大学新余附属学校
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2018年12期
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