论文部分内容阅读
有人说:诗歌是心灵世界的顿悟”“是人类最纯粹的精神家园”,但同学们在进行诗歌鉴赏时,却常常抽取了诗歌“纯粹性”的审美内核,完全把它考试化、公式化,导致了现代诗歌美的遗失.rn以什么样的方式才能还原现代诗歌欣赏的审美核心呢?可以从以下三点来思考:
审美性现代诗歌欣赏的核心
【摘 要】
：
有人说:诗歌是心灵世界的顿悟”“是人类最纯粹的精神家园”,但同学们在进行诗歌鉴赏时,却常常抽取了诗歌“纯粹性”的审美内核,完全把它考试化、公式化,导致了现代诗歌美的
【机 构】
：
贵阳市第七中学
【出 处】
：
初中生辅导
【发表日期】
：
2013年17期
其他文献
胶带纵向撕裂是胶带输送机最严重、经济损失最大的一种事故。国外从70年代初,开始研究胶带撕裂保护。采用的保护多数为机械式的。如西德采用横向机械振动的方法,苏联和波兰
摘要：近年来，随着新课程改革的不断实施与深化，对历史教学也提出了新的要求。初中历史课堂是学生汲取历史知识的基础阶段，也是学生培养学习兴趣的关键阶段。随着创新型人才教育理念的提出，对于初中历史教学的关注程度也在不断地增加，针对初中历史创新教育进行几点简单的探讨。 关键词：初中历史 创新教育 创新型人才 在我国的初中历史课堂中，还沿袭着传统的教师讲、学生听的教学模式。由于历史知识的特殊性，这种教学
本研究对湖北省各地区及武汉市周边地区最近一两年以来发生的以雏鸭传染性浆膜炎为主要特征的疾病进行了系统研究，确诊为鸭疫里默氏杆菌病(Riemerella anatipestifer,RA)；感染
随着人类社会的发展，逐渐意识到环境污染对人类自身的危害和保护环境的重要性，作为化学教育工作者，如何让学生具备环保意识，并且能够在日常生活养成节能环保的好习惯，这是教育应该
如何利用课堂教学这个“操作平台”实施语文新课改，培养既有现代知识，又有创新思维和创造能力、品德高尚、身心健康的现代创造性人才。新课程积极倡导的一项重要内容就是培养学生的自主探究精神，学生在老师的教育和引导下，不光要学得懂，更要懂得怎样学。面对新问题，学生不应该是人云亦云，而是要充分发挥自己和团队的自主探究能力，去主动地解决问题。而就如何培养学生的自主探究能力，笔者在平时的工作中也摸索了一些经验。
"兴趣"是孩子各种创造力，求知欲的原动力，只要孩子对某种事物发生兴趣，就会无止境地去追求、去实践、去发展。在数学教学中，我们体会到，凡是能积极、主动地参与获取知识过程的学生,他们学习数学的兴趣浓厚,求知愿望强烈,数学素质会得到较快发展。因此数学教学必须从转变学生的学习态度、学习情感入手，使学生由机械、被动学习转变为创造、主动学习。我们应当把培养学生的数学语言和数学知识的学习紧密地结合起来，将它看成
新课程背景下，如何调动小学生学习数学积极性已经成了不容忽视的问题，我从创设情境、改变学习方式、分层教学三个方面谈谈我个人的看法。
1985年英国高岭土产量287万吨。80%用作造纸工业的填料和涂料,12%用陶瓷于工业。其余用途以用于油漆、橡胶和塑料工业中者为主。英国瓷土工业以英格兰西南部为基础,该地高岭
加點料 ●小蜗牛也许走得最慢，但它却最先看到了花开。你的孩子也许在某些方面并不那么突出，但请你耐心点、再耐心点，给孩子足够的信心和勇气，他会自己去发现或创造生活中的最美风景。 ●延伸问题：宝贝，你知道小蜗牛吃什么吗？ 滴答、滴答——下雨啦！ “一二、一二！”一只小蜗牛在雨中慢慢地爬。 正在家门口看雨的小蚂蚁看见了它。 “小蜗牛，你要去哪儿呀？”小蚂蚁问。 “去蔷薇花园看可爱的蔷薇花。
期刊