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生活性是小学道德与法治课程的基本特征之一,因此在教学实践中运用生活化教学方式显得尤为重要.那么,如何在课堂教学实践中开展生活化教学呢?本文以三个教学案例作为切入口,浅析实施生活化教学的有效途径.
小学低学段道德与法治课堂生活化教学的有效途径
【摘 要】
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生活性是小学道德与法治课程的基本特征之一,因此在教学实践中运用生活化教学方式显得尤为重要.那么,如何在课堂教学实践中开展生活化教学呢?本文以三个教学案例作为切入口,浅析实施生活化教学的有效途径.
【机 构】
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福建省福州市城门中心小学
【出 处】
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新教师
【发表日期】
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2022年3期
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