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现代学徒制职业教育的改革与发展有着重要的作用，可充分发挥学校和企业各自的优势资源并进行协同共建共同发展，提高一体化育人的质量与水平。现代学徒制背景下，通过加强“双主体双身份”学徒协同的课程体系改革，加强制度建设、建立健全人事管理制度，构建和提高育人平台的信息化管理的水平等方式，不断推进“双主体双身份”学徒协同管理机制下校企共建共赢发展，推进职业教育整体水平的提升。