【摘 要】
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学生满意程度是衡量人才培养质量的重要参考，为高校提升人才培养质量提供了具有实际价值的信息资源和方向性指导。本文设计了包含52种环境因素的高校新生满意度影响因素调查问
【基金项目】
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山东省高校人文社会科学研究计划项目“环境因素对山东高校新生入学满意度的影响及对策研究”(J14WG23)
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学生满意程度是衡量人才培养质量的重要参考，为高校提升人才培养质量提供了具有实际价值的信息资源和方向性指导。本文设计了包含52种环境因素的高校新生满意度影响因素调查问卷，通过探索性因子分析和验证性因子分析，构建了四层次环境影响因素测评体系。从医药院校管理者角度提出了提升新生满意度的对策与建议，以期提高核心竞争力，促进学生和学校共同发展。
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