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随着课程改革的不断推进,如何在有限的课堂内提高教学的有效性就显得尤为重要。
多媒体技术下小学科学教学中提高科学探究的有效性——《身体的结构》为案例分析
【摘 要】
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随着课程改革的不断推进,如何在有限的课堂内提高教学的有效性就显得尤为重要。
【机 构】
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福建省建瓯市迪口中心小学
【出 处】
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教育信息化论坛
【发表日期】
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2019年7期
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