【摘 要】
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在学生的的眼中,班主任既是班级的家长,又是教学的园丁.与此同时,在每位班主任的眼中,学生就像一粒破土而出的种子,班主任每天都怀着期待,看着他们成长,班主任相信每一位学生
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在学生的的眼中,班主任既是班级的家长,又是教学的园丁.与此同时,在每位班主任的眼中,学生就像一粒破土而出的种子,班主任每天都怀着期待,看着他们成长,班主任相信每一位学生都会发芽,结果.因此,班主任的管理就像破土而出所需要的养料,作为班主任来说,必须相信每位学生的能力,在日常管理中对学生要充满耐心,细心,时刻关注学生的身心变化,同时也要注重自身的素养,为学生树立榜样,因此,本文针对如何提高小学班主任的班级管理质量进行了初步的探析.
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