蚂蚁、通道与数学建模

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数学建模过程含有几个步骤 :先承认一种情境 ,作一些假设 ,把这些假设转为数学论述 ,再解决数学问题 ,最后根据情境解释这些结果 .本文讨论一个昆虫学中情境的数学建模实例 .通过它可以阐明实际中导数的应用 ,使学生了解并参与数学建模的过程 ,让学生知道数学可以应用于许多有? The mathematical modeling process involves several steps: first recognize a situation, make some assumptions, turn these assumptions into mathematical discourses, then solve the mathematics problem, and finally explain the results according to the situation. This paper discusses mathematical modeling of an entomological situation. Example. Through it can clarify the application of the actual derivative, so that students understand and participate in the process of mathematical modeling, so that students know that math can be applied to many?
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