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自我监控的方法──学习策略介绍之六张庆林“教是为了不教。”教学的最终目标是使学生成为一个独立的、自主的、高效的学习者。然而，学生在学校的学习毕竟是在教师的指导下的学习，而不是完全意义上的独立学习。那么，在学科教学中怎样培养学生的独立学习和独立思考的能...
自我监控的方法──学习策略介绍之六
【摘 要】
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自我监控的方法──学习策略介绍之六张庆林“教是为了不教。”教学的最终目标是使学生成为一个独立的、自主的、高效的学习者。然而，学生在学校的学习毕竟是在教师的指导下的
【机 构】
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西南师大心理学系
【出 处】
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湖南教育
【发表日期】
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1999年3期
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