【摘 要】
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基础语言教学在整个语言教学环节中占有十分重要的位置。要把握好基础语言教学的课堂组织,不仅需要教师的认真投入,而且要有行之有效的教学方法的引导,激活学生的思维,使之积
【机 构】
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北京对外经济贸易大学外语学院法语系,
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基础语言教学在整个语言教学环节中占有十分重要的位置。要把握好基础语言教学的课堂组织,不仅需要教师的认真投入,而且要有行之有效的教学方法的引导,激活学生的思维,使之积极参与课堂学习,形成教师与学生之间的教学互动。本文从课前准备、课堂开场白、语法课组织和课文讲解等四个方面进行了探讨。
Basic language teaching occupies a very important position in the entire language teaching. To grasp the basic language teaching classroom organization, not only requires teachers to seriously invest, but also have effective teaching methods to guide, activate students’ thinking, make it actively participate in classroom learning, the formation of teaching interaction between teachers and students . This article discusses from four aspects: pre-class preparation, class opening, grammar class organization and text explanation.
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