让学生在特定的情境中学好英语

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教学过程不仅是一个知识传授的过程,也是师生情感交流、彼此感染的过程。成长中的学生渴望沟通、理解、支持和帮助。在日常的教学中,我注重创设特定的教学情境,启发学生思维,收到了较好的效果。一、创设语言环境,激发学生学习兴趣创设真实的语言环境,让每个学生有机会参与活动,经历成功的情感体验是学好英语的关键。在阅读课文之前, Teaching process is not only a process of imparting knowledge, but also the process of emotional exchanges between teachers and students and mutual infection. Growing students long for communication, understanding, support and help. In daily teaching, I pay attention to creating a specific teaching situation, inspire students thinking, received good results. First, create a language environment to stimulate students interest in learning to create a real language environment, so that each student has the opportunity to participate in activities, experience a successful emotional experience is the key to learning English. Before reading the text,
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