【摘 要】
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在新课程改革背景下要落实创新教育,就要转变教师角色,把关注教学转变为关注学生,建构“以学生为主体,以发展为宗旨,以引导为形式”的崭新教学理念,充分体现创新教育的思想精髓,切实使初中历史教学的改革“与时俱进”,以积极进取的态度迎接新世纪的严峻挑战。 随着素质教育的深入,创新教育被越来越多的教学工作者和学生所接受,被社会各界人士所赞赏。作为一名初中历史学教师,我们应该如何着手历史教学的创新呢?我认为要落实创新教育,应该从“教学理念”创新以及“教学方法”创新两个方面去努力。
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在新课程改革背景下要落实创新教育,就要转变教师角色,把关注教学转变为关注学生,建构“以学生为主体,以发展为宗旨,以引导为形式”的崭新教学理念,充分体现创新教育的思想精髓,切实使初中历史教学的改革“与时俱进”,以积极进取的态度迎接新世纪的严峻挑战。 随着素质教育的深入,创新教育被越来越多的教学工作者和学生所接受,被社会各界人士所赞赏。作为一名初中历史学教师,我们应该如何着手历史教学的创新呢?我认为要落实创新教育,应该从“教学理念”创新以及“教学方法”创新两个方面去努力。
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