【摘 要】
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由上海音乐学院主办,上海音乐学院民族音乐系、中国音乐体系中的创新与实践团队承办,上海音乐学院民乐系吹管教研室、贺绿汀高等艺术研究院竹笛艺术中心协办的上海音乐学院第
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由上海音乐学院主办,上海音乐学院民族音乐系、中国音乐体系中的创新与实践团队承办,上海音乐学院民乐系吹管教研室、贺绿汀高等艺术研究院竹笛艺术中心协办的上海音乐学院第六届民族管乐周于2019年12月2-5日举办.在为期三天的时间里包括三场音乐会、四场专家讲座、三场大师班、民族管乐青年论坛与唢呐专家论坛等活动.来自全国各地的民族管乐演奏家、教育家、作曲家、理论家齐聚一堂,共同参与民族管乐的年度盛会.
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“让古琴醒来”是中国艺术研究院研究员田青针对院藏古琴器长眠于库房导致其生存样态改变的现状所提出的保护理念.经过长期的准备与论证,2018年该项目获得了国家艺术基金的支
摘要：初中《思想品德》新教材的课文内容非常贴近学生的生活实际，充分体现了"在生活中体验，在体验中感悟，在感悟中成长"的教育新理念。这就要求教师在思想品德课的教学过程中，必须将课本知识与现实生活实践很好地结合起来。怎样实现这个结合？教育家陶行知先生主张"生活即教育"，提倡教育以生活为中心，反对以书本为中心的传统教育，认为不以生活为中心的教育是死的教育。这就是说教育不能离开生活，离开了生活，教育就不能
施咏康家书房的东、北壁是两个摆满了各类总谱、书籍的落地大书橱,西壁放了钢琴和他的书桌,一台电脑不够用另一台就直接放在了屋中央.蜘蛛网般的各种连线、大大小小的各类附
对于学校而言，升学率高就是一所好学校﹔对于教师来说，班级考试成绩好，就说明自己教课有方﹔对于学生来说，考出理想的分数，也就是一名好学生。在这样殊途同归的思维定势下，分数、考试成为各方关注的话题也就不足为怪了。当然，对于要教学生“一碗水”，必须先要有“一桶水”这一惯常道理，相信每一位教师都是心知肚明的。然而，当学校、家长对升学率的期望都一股脑地压来时，他们又如何去做呢？当教育部门和学校组织的统考、竞
中央民族乐团于2017年推出“大型民族器乐剧”《玄奘西行》,再度引起业界热议.所谓“再度”,是指该乐团的《印象国乐》 (2013)和《又见国乐》(2015)两部“民族乐剧”在音乐界
弹奏古琴历来被中国传统文人视作修养身心、抒发情怀的一种重要的形式.作为古琴艺术的载体,古琴也在琴人操弄下得以世代流传.在现今的传世古琴中,最早的大约可以追溯到唐代,
2015年5月,装置艺术独幕歌剧《惊园》首演于美国Spoleto艺术节.作品最初由美国斯波莱多艺术节、纽约林肯中心艺术节、新加坡国际艺术节和高雄卫武营国家艺术文化中心联合委约
高中学生音乐素质的培养可以提高学生的综合素养，培养学生的审美能力，是促进学生全面发展的重要环节。在以往教学中老师往往只注重对学生音乐技能上的培养，却忽视了对学生的情感培养。因此，我们应该针对不足，在实践中不断改进教学方法，看清以往教学中的不足，不仅要教授学生音乐基础知识和技能，更要提高学生对音乐的认知，欣赏和领悟能力。让学生学会随心而发，用音乐来表现自己内心丰富的感情。 一、高中音乐课培养学生音
“以人为本”是数学新课程标准的核心理念，充分体现“人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学”，在知识经济和信息时代的今天，如何培养学生精神人格和智力相适应，使之成为高素质、创新型人才，其根本途径是全面实施素质教育，培养学生主体性创新学习。新课标下，“合作”成了教学和学习的重要模式之一，合作教学和合作学习的探讨也成了当前教学中热门的话题。 合作教学是将全班学生分成若干小组，在教师恰当的组织和有效
摘要：本文主要根据中学政治教学展开分析，主要集中讨论了中学政治课研究性教学的特点，分析了当下中学政治研究性教学还存在的问题，以期可以提升中学政治课的研究性教学的效果。 关键词：中学政治；研究性教学 研究性学习在中学政治课中有着很重要的地位，只有充分运用研究性教学方法，才能够充分的调动中学生学习政治的积极性，提高中学生的学习效果，促进中学政治教学的有效性。 一 、制约中学政治课研究性教学进展的