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本文以研究学生的学习态度为出发点，探讨了实验教学中应引起重视的问题，即在教学材编写和课堂指导中，要注意激发学生的探索兴趣。，
从扭转学生实验态度谈实验课的改革
【摘 要】
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本文以研究学生的学习态度为出发点，探讨了实验教学中应引起重视的问题，即在教学材编写和课堂指导中，要注意激发学生的探索兴趣。，
【机 构】
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东北师范大学环境科学系
【出 处】
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实验技术与管理
【发表日期】
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2000年3期
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