【摘 要】
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进入21世纪,中国的教师教育已经进入了一个从数量满足向质量提高转变的历史新时期,师范生英语教学法课程的性质决定了信息技术与课程的整合的全方位特征,使英语课堂教学模式
【机 构】
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乌鲁木齐成人教育学院 新疆乌鲁木齐830002
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进入21世纪,中国的教师教育已经进入了一个从数量满足向质量提高转变的历史新时期,师范生英语教学法课程的性质决定了信息技术与课程的整合的全方位特征,使英语课堂教学模式产生巨大变革。在现有的英语教学环境下,探讨基于信息技术的互动教学模式具有理论意义和实践价值。
In the 21st century, China’s teacher education has entered a new historical period of transition from quantity satisfaction to quality improvement. The nature of the English teaching method for teachers’ students determines the omni-directional characteristics of the integration of information technology and curriculum, and makes the English classroom teaching model. Make a big difference. Under the existing English teaching environment, it is theoretically and practically worthwhile to explore the interactive teaching mode based on information technology.
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