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iPad的出现,弥补了传统教学中的一些不足,让学生的学习更有积极性,参与度更高,它的及时反馈也让教师能在第一时间解决学生的疑问,大大提高了课堂的效率。同时它也存在着一些问题。因此,教师要在教学中不断积累,充分将其利用,进而提高课堂效率。
iPad引入小学课堂教学的应用初探
【摘 要】
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iPad的出现,弥补了传统教学中的一些不足,让学生的学习更有积极性,参与度更高,它的及时反馈也让教师能在第一时间解决学生的疑问,大大提高了课堂的效率。同时它也存在着一些
【机 构】
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河北省石家庄市桥西实验小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2018年10期
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