【摘 要】
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近年来,我国中职教育在学校数量、学生人数及学生就业率上都取得了长足发展。然而,由于多种因素的作用,中职学生就业质量并不乐观,存在“一高五低”的状况。文章从分析企业对
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近年来,我国中职教育在学校数量、学生人数及学生就业率上都取得了长足发展。然而,由于多种因素的作用,中职学生就业质量并不乐观,存在“一高五低”的状况。文章从分析企业对中职学生语文应用能力的要求着手,提出了基于就业导向的中职语文教学模式。
In recent years, secondary vocational education in our country has achieved great development in the number of schools, the number of students and the employment rate of students. However, due to the effect of many factors, the employment quality of secondary vocational students is not optimistic, and the status of “one high, five low” exists. Starting from the analysis of the enterprises’ requirements for the language ability of secondary vocational students, this paper puts forward a job-oriented secondary vocational language teaching model.
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