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创新型教师的自身形象和课堂设计
创新型教师的自身形象和课堂设计
来源 :新课程研究(教师教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yy692451568
【摘 要】
:
基础教育课程改革要求现代社会的公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野。在社会快速发展的今天,教师教学尤其应该重视调动学生积极、自觉、主
【作 者】
:
刘启生
【机 构】
:
河南濮阳市中原油田第十四中学
【出 处】
:
新课程研究(教师教育)
【发表日期】
:
2008年5期
【关键词】
:
创新型教师
课堂设计
自身形象
基础教育课程改革
现代社会
新课程理念
科学素养
人文素养
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基础教育课程改革要求现代社会的公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野。在社会快速发展的今天,教师教学尤其应该重视调动学生积极、自觉、主动地参与学习的积极性。因此,教师应结合当前教育教学的实际和中学生年龄特点,搞好新课程理念指导下的自身形象和课堂设计。
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