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国际图联/联合国教科文组织编著的《学校图书馆指南》手册第5.4节中指出,信息素质,它不仅可以进行学习内容的相互转移,而且也可以从学习环境转向现实生活。本文简述信息素质的内涵及学生应具备的信息素质,剖析学校图书馆的网络虚拟资源的特点,并在此基础上论述学校图书馆的网络虚拟资源通过影响学生信息素质的形成、发展等方面影响学生的现实生活中。