【摘 要】
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小学美术新课程标准对教学提出了新的要求， 教师应该重视学生的整体学习水平提高，不能为了培养个别而忽视了整体。通过实施分层教学法，让全体学生都能获得平等的受教育机会，打造
【机 构】
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吉林省白山市浑江区板石街道中心小学
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小学美术新课程标准对教学提出了新的要求， 教师应该重视学生的整体学习水平提高，不能为了培养个别而忽视了整体。通过实施分层教学法，让全体学生都能获得平等的受教育机会，打造高效美术课堂，尽可能消除学习差异，促进学生全面发展。本文基于小学美术教学，提出了不同的分层教学策略，旨在为教师的工作方向与整体学生的能力培养提供建议。
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