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以兴趣激创新 以乐趣化动力——浅谈化学教学中学生创新意识的培养
以兴趣激创新 以乐趣化动力——浅谈化学教学中学生创新意识的培养
来源 :课堂内外·教师版(中等教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fengsuiyu
【摘 要】
:
兴趣是学习的内因,在教学中,教师应激发和培养学生对化学学习的兴趣,因势利导,将兴趣化成乐趣,进而转化成学习化学的志趣.
【作 者】
:
孟繁馨
【机 构】
:
桐乡市洲泉中学,浙江桐乡,314500
【出 处】
:
课堂内外·教师版(中等教育)
【发表日期】
:
2012年4期
【关键词】
:
兴趣
乐趣
志趣
实验
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兴趣是学习的内因,在教学中,教师应激发和培养学生对化学学习的兴趣,因势利导,将兴趣化成乐趣,进而转化成学习化学的志趣.
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