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为了提高小学阶段的英语阅读教学有效性，本文从四个方面展开了阐述与分析，即教师可开展主题式阅读教学、思维导图教n学、语用训练、合作探究学习等教学活动。实践证明，这些教学方法具有可行性与先进性，保障了新时期小学英语阅读课的创新教学效果。
浅谈小学英语阅读教学
【摘 要】
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为了提高小学阶段的英语阅读教学有效性，本文从四个方面展开了阐述与分析，即教师可开展主题式阅读教学、思维导图教n学、语用训练、合作探究学习等教学活动。实践证明，这些教学方法具有可行性与先进性，保障了新时期小学英语阅读课的创新教学效果。
【机 构】
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胶州市洋河镇河西郭小学 山东青岛 266300
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2021年14期
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