度过最年轻的春天(五首)

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在语文教学中,阅读教学是重要的组成部分,因此,语文教师需要结合教学内容以及初中生的认知水平,采取有效的教学策略开展教学,以激发学生的阅读兴趣,促使学生融情入境,不断拓宽视野,提高想象创新能力.文章主要根据初中语文阅读教学存在的问题,提出开展有效阅读的具体策略,从而不断提升学生的阅读能力,提高阅读教学的效果.
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新课程标准下,教师在优化课堂教学时,应坚持“生活化”的理念,确保课堂教学更加贴近生活.美术教学亦不例外,唯有将美术知识与实际生活有机结合起来,才能促使学生在生活元素中理解美术知识,感悟美术中蕴含的美感,最终达到美术教育的目的.基于此,文章主要针对新课程改革背景下初中美术课堂教学的现状展开简要分析,并对生活教育在初中美术课堂教学中的融合进行详细的研究.
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